6º ANO

7º  ANO

8º ANO

9º ANO

                                 Resultado do Processo Avaliativo da Escola Germano                                                                       Sobrinho 2014 – SIMULADO

GABARITO 6º ANO

GABARITO 7º ANO

                                                          GABARITO 8º ANO

GABARITO 9º ANO

Nós que fazemos a Escola Germano Sobrinho desejamos a todos os nossos alunos e familiares, funcionários e comunidade em geral uma FELIZ PÁSCOA.

Srs. e Sras. Pais, Mães ou Responsáveis…

Hoje também tem atividade de casa para você!

Postamos no facebook (escolagermano.sobrinho) e no site da escola (escolags.wordpress.com) uma matéria com o título “Dia das Mães na escola: comemorar ou não?” Sua tarefa é: Ler a matéria na íntegra e deixar o seu ponto de vista a respeito, seu comentário, sua visão e principalmente sua opinião.

É muito importante para nós saber como cada um de vocês pensam a respeito de determinados assuntos.

A Coordenação

CLIQUE NO LINK PARA ENTRAR NO SITE

http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/dia-maes-escola-comemorar-ou-nao-626500.shtml

CULTURA E TRADIÇÃO: RITMOS DO CARNAVAL BRASILEIRO

Caracterização do Projeto

Tema: Cultura e Tradição: Ritmos do carnaval brasileiro

Público alvo: Comunidade escolar

Duração: cinco dias

Início: 24 a 28 de fevereiro de 2014

Justificativa

           A comemoração do Carnaval tem um significado todo especial em nosso país é uma das festas mais esperadas por grande parte das pessoas, por sua tradição, cor, ritmo e magia. Para tanto, o presente projeto fundamentado nas menções proposta pela revista Nova Escola sobre o Carnaval do nosso país, propõe que a Escola possa favorecer uma discussão significativa sobre as diferentes manifestações culturais do nosso país.

Objetivos Específicos

• Reconhecer o carnaval brasileiro como a maior festa do mundo;
• Conhecer a história do carnaval no Brasil e suas características;
• Coletar dados sobre o carnaval no Brasil;
• Identificar os ritmos e especificidades de cada região do Brasil;
• Conscientizar as crianças no sentido de que é preciso não confundir diversão com confusão;
• Alertar para o uso abusivo das drogas nesse período;
• Identificar a diferenças entre Drogas Ilícitas e Lícitas;

Percurso Metodológico

1ª Etapa:

• Apresentação do Projeto;
• Planejamento individual;

 2ª Etapa

• Realizar atividades em sala;

 3ª Etapa

• Culminância

Sugestões Metodológicas

O carnaval carioca

• Região: Sudeste
• Rio de Janeiro/ RJ
• Ritmos predominantes: sambas-enredo e marchinhas de carnaval
• História
• Samba-enredo
• Marchinha
• O desfile
• Os blocos de rua

O carnaval baiano

• Região: Nordeste
• Salvador – Bahia
• História
• Ritmos predominantes – Axé e afoxé
• Como se comemora

O Carnaval de Olinda

• Região: Nordeste
• Olinda, Pernambuco
• Carnaval de Olinda
• Ritmos predominantes – frevo e maracatu
• História
• O desfile

O Festival de Parintins

• Região Norte
• Manaus, AM
• Festival de Parintins
• Ritmo predominante – Toada
• O Desfile

Observação

A Culminância ocorrerá por meio de exposição dos trabalhos realizados, apresentações culturais e Baile de Carnaval. Durante o baile haverá um desfile de fantasias incentivando a participação de todas as crianças.

E TEM MAIS PROMOÇÃO na Escola Germano Sobrinho!!!

As 50 primeiras matrículas ganharão esse lindo kit…

Corra e garanta já o seu!!!

Escola Germano Sobrinho INOVANDO sempre!!!

sempre!!!

Exposições e Apresentações
Dias 07 e 08 de Novembro de 2013
Local: Escola Germano Sobrinho