CULTURA E TRADIÇÃO: RITMOS DO CARNAVAL BRASILEIRO
Caracterização do Projeto
Tema: Cultura e Tradição: Ritmos do carnaval brasileiro
Público alvo: Comunidade escolar
Duração: cinco dias
Início: 24 a 28 de fevereiro de 2014
Justificativa
A comemoração do Carnaval tem um significado todo especial em nosso país é uma das festas mais esperadas por grande parte das pessoas, por sua tradição, cor, ritmo e magia. Para tanto, o presente projeto fundamentado nas menções proposta pela revista Nova Escola sobre o Carnaval do nosso país, propõe que a Escola possa favorecer uma discussão significativa sobre as diferentes manifestações culturais do nosso país.
Objetivos Específicos
- Reconhecer o carnaval brasileiro como a maior festa do mundo;
- Conhecer a história do carnaval no Brasil e suas características;
- Coletar dados sobre o carnaval no Brasil;
- Identificar os ritmos e especificidades de cada região do Brasil;
- Conscientizar as crianças no sentido de que é preciso não confundir diversão com confusão;
- Alertar para o uso abusivo das drogas nesse período;
- Identificar a diferenças entre Drogas Ilícitas e Lícitas;
Percurso Metodológico
1ª Etapa:
- Apresentação do Projeto;
- Planejamento individual;
2ª Etapa
- Realizar atividades em sala;
3ª Etapa
- Culminância
Sugestões Metodológicas
O carnaval carioca
- Região: Sudeste
- Rio de Janeiro/ RJ
- Ritmos predominantes: sambas-enredo e marchinhas de carnaval
- História
- Samba-enredo
- Marchinha
- O desfile
- Os blocos de rua
O carnaval baiano
- Região: Nordeste
- Salvador – Bahia
- História
- Ritmos predominantes – Axé e afoxé
- Como se comemora
O Carnaval de Olinda
- Região: Nordeste
- Olinda, Pernambuco
- Carnaval de Olinda
- Ritmos predominantes – frevo e maracatu
- História
- O desfile
O Festival de Parintins
- Região Norte
- Manaus, AM
- Festival de Parintins
- Ritmo predominante – Toada
- O Desfile
Observação
A Culminância ocorrerá por meio de exposição dos trabalhos realizados, apresentações culturais e Baile de Carnaval. Durante o baile haverá um desfile de fantasias incentivando a participação de todas as crianças.